Colegio Lourdes, educando desde todos los espacios

Después de una intensa formación y puesta en práctica, el Colegio Lourdes es líder en el uso del espacio en la educación, cuya importancia es innegable, «y el ambiente en el que se desarrollan nuestras actividades educativas, también. El espacio y el ambiente tienen un impacto directo en la forma en que los alumnos perciben, aprenden y retienen la información. Así mismo, generan un ambiente positivo y propicio para el crecimiento intelectual y personal», explican.

Un alumno con motivación y con espacios y actividades que ayuden a la concentración y la creatividad son fundamentales en el desarrollo personal. Una sala, un patio, un espacio bien diseñado fomenta claramente un ambiente de aprendizaje acogedor y estimulante que ayuda a que los estudiantes se motiven y afecta positivamente en su rendimiento.

Los espacios en el Colegio Lourdes se utilizan de manera pedagógica, de tal forma que son utilizados para crear situaciones de aprendizaje prácticos; en ellos, «nuestros alumnos aplican los conocimientos adquiridos en un entorno realista y desarrollan habilidades prácticas para comprender mejor los conceptos teóricos».

En concreto, la sala del cooperativo del Colegio y los laboratorios están diseñados para fomentar la colaboración y la comunicación entre los alumnos. Son espacios abiertos y flexibles con el fin de aumentar la interacción y la relación entre los estudiantes. Son espacios para desarrollar proyectos en equipo, discusiones en grupo y presentaciones, lo que ayuda indudablemente a desarrollar habilidades sociales y de trabajo en equipo.

Otro espacio significativo en el Colegio Lourdes es el patio de Infantil. Es un lugar precioso, pensado y diseñado para desarrollar de manera plena la psicomotricidad, la creatividad y el ámbito social. Para ello, «los juegos creativos y los distintos espacios diseñados en el patio potencian estas competencias tan importantes hoy en día. Así mismo, los espacios de educación infantil están pensados también para el aprendizaje por interniveles: los niños de 3, 4 y 5 años trabajan, colaboran y proyectan juntos. No es habitual la interacción entre niños de distintas edades, pero en el Colegio Lourdes hemos roto este tabú y la colaboración entre distintos cursos es habitual y muy fructífera. Es muy bonito ver a niños de distintas edades jugar, colaborar y aprender juntos, más aún, es fascinante ver cómo niños de 5 años, ayudan a los de 2 y 3».

El trabajo por proyectos que tiene el Colegio Lourdes es un enfoque pedagógico que se basa en la resolución de problemas y la aplicación de conocimientos a situaciones reales. Este enfoque es muy efectivo porque fomenta el aprendizaje, ya que permite a los alumnos trabajar en equipo, desarrollar habilidades prácticas y comprender mejor los conceptos teóricos. Además, el trabajo por proyectos es utilizado para integrar diferentes materias y para conectar el aprendizaje escolar con la vida real.

«La combinación del espacio, la arquitectura y el trabajo por proyectos es la clave del éxito del Colegio», concluyen.

COLEGIO LOURDES

Dirección: C/ Paulina Harriet, 22, 47006 Valladolid.

Teléfono: 983 33 48 22

Web: https://colegiolourdes.es/

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