Plena Inclusión Castilla y León. Manual de lectura fácil
El proyecto gana el premio a Mejor Iniciativa Digital
Un manual dirigido a personal con discapacidad intelectual escrito en lectura fácil, el método que recoge un conjunto de pautas y recomendaciones relativas a la redacción de textos al diseño y maquetación de documentos y a la validación de la comprensibilidad de los mismos, destinado a hacer accesible la información a las personas con dificultades de comprensión lectora es el ganador del premio a Mejor Iniciativa Digital. En este caso el manual está destinado a personas con discapacidad intelectual, aunque puede ser utilizado por personas mayores.
«La brecha digital en las personas con discapacidad intelectual es muy grande. En la pandemia nos dimos cuenta de que, por ejemplo, para estar en videollamada con sus familiares presentaban múltiples problemas. Desde ese momento decidimos revisar los materiales que había y ninguno estaba adaptado ni tenía el compendio de todo lo que necesitamos», explica Eva María Martín de Pedro, responsable de comunicación de Plena Inclusión Castilla y León. «Seguimos los contenidos básicos del certificado de competencias digitales a nivel europeo que tiene la Junta de Castilla y León para elaborar los contenidos del manual», puntualiza Eva María Martín de Pedro, en referencia al contenido del manual. Un material didáctico que también sirve y es utilizado por personas que no tienen conocimientos informáticos.
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El manual se terminó en octubre del año pasado y «hace un año empezamos a dar las primeras formaciones. Para ellos dominar las aplicaciones es una ventana al mundo para relacionarte. Quitar los miedos de comprar por internet y las redes sociales también son una manera de inclusión fue muy motivante», argumenta la responsable de comunicación.
Aunque Digitalízate, el nombre del manual escrito en lectura fácil por Plena Inclusión Castilla y León, se ha hecho realidad en 2022, este camino comenzó con la petición que la Junta de Castilla y León hizo a la Federación para hacer accesible desde el punto de vista cognitivo su examen de competencias digitalesbásicas 'Tucerticyl'.
Desde la Federación se adaptaron las preguntas, respetando siempre los contenidos, y cuatro entidades se encargaron de la validación de las mismas (Fundación San Cebrián, Pronisa Ávila, Fundación Personas Valladolid y Zamora), haciendo que su contenido sea más comprensible. Por otra parte, la Federación también asesoró en el diseño de la página web, planteó la necesidad de que las personas con discapacidad intelectual contaran con más tiempo para realizar el examen y, además, propuso la eliminación de algunos tipos de preguntas por su dificultad a la hora de responderlas.
Desde Plena Inclusión Castilla y León reciben el premio «con la ilusión de seguir trabajando y facilitando la vida a las personas con discapacidad intelectual u otros colectivos que necesitan nuestra ayuda en su día a día».
