El bachillerato de excelencia en el IES La Merced cae por falta de alumnos

No ha podido ser. A pesar de la ilusión y las expectativas puestas en el proyecto, el primer Bachillerato de Investigación/Excelencia de la modalidad Ciencias Sociales y Humanidades en Castilla y León, que ofrecía el instituto La Merced, se suspende por carecer de alumnos suficientes. No obstante, no todo está perdido. El proyecto está aprobado y en el próximo curso volverán a ofertarlo.

Hasta hace cuatro días incluso se daba por hecho, en la presentación de los datos provinciales del curso, que se impartía esta opción educativa. Ha sido todo repentino. El problema es que el periodo de matrícula se cerró hace cinco días, y no se pudo contabilizar antes el número de alumnos que solicitaban estos estudios. Se trataba de un bachillerato distinto al usual, enfocado a los estudiantes con interés en profundizar en los diferentes métodos de investigación, y contaba además con la colaboración de la Facultad de Filosofía y Letras. «Es una pena que no haya salido a la primera. Se trata de algo bonito, y muy interesante para el alumno que quiera enfocar su formación a los estudios universitarios. Por eso, volveremos a intentarlo el próximo año», cuenta el director del IES La Merced, Pedro José Herraiz, algo afligido pero con ganas de sacarlo adelante el próximo curso.

Desde luego, no hay duda de todo el deseo y esfuerzo que hay detrás de este proyecto. Algo que confirma el director general de política educativa, Fernando Sánchez-Pascuala: «Me consta que La Merced y la Facultad de Filosofía y Letras habían trabajado mucho. Estaban muy ilusionados con el tema, pero no se ha llegado a 15 matriculados, que es el número requerido». Era el primer año que se ofertaba esta opción, y «hemos tenido el primer tropiezo, no sé si por falta de conocimientos de los estudiantes o por que no se ha difundido bien la información. Pero para el próximo año lo haremos mejor. Estoy convencido de que el próximo curso saldrá adelante», añade Sánchez-Pascuala.

Para este 2013-2014, estaba previsto la implantación de esta opción educativa en seis instituos de Secundaria de Castilla y León: en Soria, Segovia, Salamanca León y dos en Valladolid. Todo ellos, de la especialidad de Ciencias y Tecnología, salvo el IES La Merced, que se decantó por Ciencias Sociales y Humanidades. A este bachillerato se puede optar tras solicitarlo y superar un proceso de selección que exige buena calificación y una entrevista donde se valora el interés en la investigación.

A excepción de La Merced, todos los centros impartirán esta modalidad al superar el número de estudiantes requeridos. Son justo los institutos que imparten la modalidad de Ciencias y Tecnología. «Quizá debamos reflexionar sobre la vertiente de excelencia en este tema. Porque aunque las Ciencias Sociales y Humanidades son importantes, y son, además, un referente en España, los sobresalientes están enfocados al tema tecnológico», explica Sánchez-Pascuala. Este bachillerato pone a disposición de los alumnos los recursos y métodos de trabajo próximos a la dinámica universitaria, que les permitirán elaborar, exponer y argumentar de forma razonada proyectos de investigación. Las asignaturas son, además, idénticas a las del bachillerato tradicional. Pero se les añade una más. Una materia específica, llamada 'Iniciación a la investigación', por lo que tendrán una hora más que otros estudiantes. Además realizarán un proyecto de investigación, tutorizado por profesores universitarios. «Está centrado en la incorporación a la Universidad. Consigue que el alumno tenga contacto con ella, y se prepare mejor para su iniciación en la carrera. Por eso, es una oferta atractiva», explica Herraiz.

En Valladolid, de momento, sigue este tipo de bachillerato en el IES Diego de Praves, cuyos alumnos comenzarán ahora el segundo curso, donde desarrollarán sus proyectos de investigación relacionados con la Física Aplicada, Electricidad y Electrónica, entre otros. A ver si el próximo año, la ciudad vuelve a ser pionera, y sale adelante la modalidad de Ciencias Sociales y Humanidades.