{"id":64307,"date":"2023-05-17T16:45:11","date_gmt":"2023-05-17T14:45:11","guid":{"rendered":"https:\/\/ms-contentfactory.srv.vocento.in\/contentfactorylocal\/?p=64307"},"modified":"2025-07-17T10:56:32","modified_gmt":"2025-07-17T08:56:32","slug":"museo-etnografico-de-autilla-del-pino","status":"publish","type":"post","link":"\/content-local\/museo-etnografico-de-autilla-del-pino\/","title":{"rendered":"Museo Etnogr\u00e1fico de Autilla del Pino"},"content":{"rendered":"<p>[vc_row el_class=\u00bbcol-1-1 tablet-col-1-1&#8243;][vc_column el_class=\u00bbcol-1-1 tablet-col-1-1&#8243;]\n        <div class='fullimg principal'>\n            <div class='tituloemergente'>\n                <div class='grid grid-pad'>\n                    <a class='open-btn close-nav quees' href='https:\/\/www.elnortedecastilla.es\/content-local\/dia-internacional-de-los-museos-en-palencia\/'>\n                        <span class='p-content'>MUSEO ETNOGR\u00c1FICO DE AUTILLA DEL PINO<\/span>\n                    <\/a>\n                    <h1><strong>El reflejo de la vida en Tierra de Campos<\/strong><p>Hoy, 18 de mayo, D\u00eda Internacional de los Museos, jornada de puertas abiertas en las que fueron las dependencias de las antiguas escuelas\u00a0de Autilla del Pino<\/p><\/h1>\n                <\/div>\n            <\/div>\n        <figure class='videoPrincipal'><img src='\/content-local\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2023\/05\/autillaportada.jpg'><\/figure><\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row centrar=\u00bbtrue\u00bb el_class=\u00bbgrid grid-pad\u00bb][vc_column el_class=\u00bbcol-1-1 tablet-col-1-1&#8243;]<div class='firmaRRSS '>\n       <div class='info'><address class='firmaAutor' data-autor='Content Local'><img src=\"\"> Content Local<\/address><time class='publicacion'>\n         17 mayo, 2023 - 16:45<\/time><\/div>\n           <div class='compartir'><p>Compartir<\/p><ul>\n                <li class='facebook'>\n                            <a href='https:\/\/www.facebook.com\/sharer\/sharer.php?u=https:\/\/elnortedecastilla.es\/content-local\/museo-etnografico-de-autilla-del-pino\/' class='bcl-compartir-fb' data-voc-vtm-id='compartirrrss' data-voc-vtm-info='facebook' target='_blank' title='Compartelo en Facebook' rel='nofollow'>\n                        <i class='facebook'><\/i>\n                    <\/a>\n                <\/li><li class='twitter'>\n                    <a href='https:\/\/twitter.com\/intent\/tweet?text=https:\/\/elnortedecastilla.es\/content-local\/museo-etnografico-de-autilla-del-pino\/' class='bcl-compartir-tw twitter' data-voc-vtm-id='compartirrrss' data-voc-vtm-info='twitter' target='_blank' title='Compartelo en Twitter' rel='nofollow'>\n                        <i class='twitter'><\/i>\n                    <\/a>\n                <\/li><li class='whatsapp'>\n                    <a href='whatsapp:\/\/send?text=https:\/\/elnortedecastilla.es\/content-local\/museo-etnografico-de-autilla-del-pino\/' data-voc-vtm-id='compartirrrss' data-voc-vtm-info='whatsapp' class='whatsapp' target='_blank' title='Compartelo en whatsapp' rel='nofollow'>\n                        <i class='whatsapp'><\/i>\n                    <\/a>\n                <\/li>\n    \n    <\/ul><\/div><\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row centrar=\u00bbtrue\u00bb el_class=\u00bbgrid grid-pad\u00bb][vc_column el_class=\u00bbcol-10-12 tablet-col-1-1&#8243;]\n        <blockquote class=\"derecha \">\n\t\t<p class=\"parrafocount\">El Museo Etnogr\u00e1fico puede jugar un papel fundamental en la educaci\u00f3n<\/p>\n        <address><\/address>\n\t\t<\/blockquote>\n    <p class=\"parrafocount\"><\/p><p class='parrafocount'><p class=\"has-drop-cap parrafocount\">En las que fueron las dependencias de las antiguas escuelas\u00a0de Autilla del Pino est\u00e1 instalado un interesante museo\u00a0etnogr\u00e1fico. Dichas instalaciones <strong>recopilan\u00a0diversos objetos que dan una fiel visi\u00f3n de lo que fue la vida de la gente que habit\u00f3 la comarca de Tierra de Campos<\/strong>. Organizado por temas, este museo es una genial apuesta por dar a conocer el esfuerzo de nuestros antepasados. Podremos ver\u00a0utensilios de labranza, objetos de la vida cotidiana, una representaci\u00f3n de\u00a0c\u00f3mo era una escuela, como pasaban el tiempo de ocio, a trav\u00e9s de juegos, y una gran colecci\u00f3n de vestiduras y textil que dan una visi\u00f3n costumbrista de nuestra historia.<\/p><p class='parrafocount'><p class='parrafocount'>El patrimonio cultural se ha manifestado como un importante aliado de aquellos desarrollos favorecedores de la sostenibilidad social y econ\u00f3mica, operando desde la visibilizaci\u00f3n de las poblaciones a la mejora de las condiciones\u00a0en la gesti\u00f3n y desarrollo de los museos. <strong>Uno de los retos principales es c\u00f3mo ser sostenible para cumplir con su misi\u00f3n y sus objetivos organizacionales<\/strong>. Asimismo, cumplir un papel relevante como espacio de memoria para la ense\u00f1anza sobre el patrimonio y el encuentro intercultural, que produce la eclosi\u00f3n de diferentes visitantes y generaciones que buscan experiencias de aprendizaje.<\/p>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row centrar=\u00bbtrue\u00bb el_class=\u00bbgrid grid-pad\u00bb][vc_column el_class=\u00bbcol-10-12 tablet-col-1-1&#8243;][vc_single_image image=\u00bb64312&#8243; img_size=\u00bbfull\u00bb alignment=\u00bbcenter\u00bb]<p class=\"parrafocount\">Hablar del Museo Etnogr\u00e1fico y Agr\u00edcola de Autilla del Pino es hablar de <strong>explorar de forma activa la implicaci\u00f3n de diferentes agentes en la gesti\u00f3n y desarrollo del propio museo<\/strong>, de las relaciones que hacen posible la participaci\u00f3n de la sociedad en la mejora del entorno patrimonial y hasta qu\u00e9 punto se trata de agentes de importancia en la toma de decisiones. Ambos casos demuestran diferencias en cuanto a su enfoque en la inclusi\u00f3n social y su <strong>capacidad para alcanzar la sostenibilidad<\/strong> a trav\u00e9s de los v\u00ednculos entre actores.<\/p><p class='parrafocount'><p class='parrafocount'>El Museo Etnogr\u00e1fico puede<strong> jugar un papel fundamental en la educaci\u00f3n<\/strong> para contribuir a sociedades m\u00e1s sostenibles, mostrando aspectos esenciales de la vida de los grupos humanos y las relaciones que se establecen entre ellos y el medio que les rodea. Un <strong>instrumento id\u00f3neo para abordar, tanto los problemas locales que afectan a un grupo humano concreto, como los globales<\/strong> a los que ha de hacer frente la humanidad.\u00a0La incorporaci\u00f3n de la sostenibilidad en el museo es reciente desde los \u00faltimos a\u00f1os. Integrar la sostenibilidad no solo en su discurso museogr\u00e1fico, implica un importante rol que puede tener este museo como plataforma de comunicaci\u00f3n ambiental, capaz de informar y sensibilizar el p\u00fablico.<\/p>[vc_single_image image=\u00bb64314&#8243; img_size=\u00bbfull\u00bb alignment=\u00bbcenter\u00bb]<p class=\"parrafocount\">La<strong> incorporaci\u00f3n de la problem\u00e1tica socioambiental en herramientas de mejora ambiental<\/strong> permite cuantificar la aplicaci\u00f3n y demanda de recursos del museo con una serie de actuaciones de mejora en el contenido y el continente que permite disponer de un museo m\u00e1s ecoeficiente y, a la vez, se convierta en una excelente plataforma de comunicaci\u00f3n sobre temas de sostenibilidad a la sociedad. En definitiva, contribuir a la formaci\u00f3n para la sostenibilidad, evaluando los resultados de su utilizaci\u00f3n, con grupos sociales y estudiantes de primaria, secundaria y bachillerato.<\/p><p class='parrafocount'><p class='parrafocount'>El museo \u2013instituci\u00f3n cultural, cient\u00edfica y educativa\u2013 tiene <strong>su base fundamental en el manejo de sus colecciones<\/strong>; en todas aquellas actividades alrededor de los objetos que resguarda, conserva, investiga y expone.<br \/><p class='parrafocount'>Cumpliendo un papel relevante para la educaci\u00f3n y la conservaci\u00f3n del patrimonio, los museos no cuentan con los recursos necesarios para financiar y desarrollar todas sus funciones y actividades y, a la vez, <strong>poder brindar un servicio de calidad<\/strong>. Uno de los retos principales para este museo es c\u00f3mo ser sostenible para cumplir con su misi\u00f3n y sus objetivos organizacionales.<\/p><p class='parrafocount'><p class='parrafocount'>El\u00a0Consejo Internacional de Museos\u00a0(ICOM) y la\u00a0Federaci\u00f3n Mundial de Amigos de los Museos\u00a0(WFFM) reconocen los museos como <strong>oferta de turismo cultural sostenible para una sociedad cada vez con m\u00e1s capacidad transformadora<\/strong> potenciando sentimientos de identidad colectiva y de respeto y tolerancia hacia otras culturas de \u00e1mbitos urbanos y rurales generando plataformas de acci\u00f3n socioambiental.<\/p>[vc_single_image image=\u00bb64315&#8243; img_size=\u00bbfull\u00bb alignment=\u00bbcenter\u00bb]<p class=\"parrafocount\">No olvidemos que<strong> un museo sostenible es aqu\u00e9l que se preocupa por las personas<\/strong>, no s\u00f3lo por los objetos. Est\u00e1 claro que nuestras piezas muse\u00edsticas son importantes pero \u00bfqu\u00e9 es el patrimonio sino una forma de hablar y reflexionar sobre nosotros mismos?, conscientes de su papel privilegiado como facilitadores de programas dentro de su misi\u00f3n. Los proyectos, vinculados a la catalogaci\u00f3n, reproducci\u00f3n y restauraci\u00f3n de indumentaria; a la realizaci\u00f3n de adobes, a la vendimia y elaboraci\u00f3n de cerveza artesanal; al paloteo; a la m\u00fasica tradicional \u2026 apuestan por la formaci\u00f3n e integraci\u00f3n a trav\u00e9s de su oferta introduciendo productos ecol\u00f3gicos, artesanales y culturales para promover el respeto a la diversidad.<\/p><p class='parrafocount'><p class='parrafocount'>El <strong>Museo de Autilla del Pino apuesta por su enfoque en la inclusi\u00f3n social y su capacidad para alcanzar la sostenibilidad a trav\u00e9s de los v\u00ednculos entre actores<\/strong>. Tanto en la educaci\u00f3n formal, en las llamadas &#8216;salidas&#8217; del centro educativo, como de la educaci\u00f3n no reglada, con grupos de trabajo y talleres vinculados al museo, contribuimos a la comprensi\u00f3n del conjunto de problemas socio ambientales a los que nos enfrentamos y a su implicaci\u00f3n en las necesarias medidas para avanzar hacia una sociedad sostenible; respondiendo as\u00ed a los numerosos llamamientos de instituciones cient\u00edficas y organismos internacionales preparando a la ciudadan\u00eda para afrontar los retos que presenta esta situaci\u00f3n de crisis planetaria.<\/p>[vc_single_image image=\u00bb64318&#8243; img_size=\u00bbfull\u00bb alignment=\u00bbcenter\u00bb]<p class=\"parrafocount\">Hay mucho que hacer para llevar el museo m\u00e1s all\u00e1 del museo. Optar por la sostenibilidad significa apostar por las inquietudes de los ciudadanos y las necesidades del entorno; no tiene por qu\u00e9 ser m\u00e1s caro o m\u00e1s dif\u00edcil, pero implica un replanteamiento de las prioridades. \u00bfQueremos limitarnos a un legado capaz de abarcar con las paredes de nuestros museos? \u00bfO creemos que los museos tienen el poder de participar en un proceso que cambiar\u00e1 el mundo? La respuesta est\u00e1 en nuestras manos <strong>hoy, 18 de mayo, D\u00eda Internacional de los Museos, en la Jornada de Puertas Abiertas<\/strong>.<\/p>\n        <h2 class=\"\">Salas y colecciones<\/h2>\n    <p class=\"parrafocount\">Las instalaciones del museo se articulan en <strong>tres grandes espacios<\/strong>: las <strong>antiguas escuelas<\/strong>, el <strong>cobertizo<\/strong> y el <strong>edificio con las salas de exposiciones<\/strong> o Aula Etnogr\u00e1fica. El edificio rehabilitado de las escuelas ofrece una sala multimedia con proyecciones audiovisuales para el visitante. Adem\u00e1s, acoge las peque\u00f1as exposiciones temporales del museo.<\/p><p class='parrafocount'><p class='parrafocount'>El\u00a0cobertizo\u00a0exterior ofrece una <strong>exposici\u00f3n permanente de la maquinaria agr\u00edcola<\/strong> m\u00e1s pesada y de mayor tama\u00f1o empleada para el trabajo de la tierra, desde la siembra hasta la cosecha.<\/p>[vc_single_image image=\u00bb64319&#8243; img_size=\u00bbfull\u00bb alignment=\u00bbcenter\u00bb]<p class=\"parrafocount\">La\u00a0<strong>Aula Etnogr\u00e1fica<\/strong>\u00a0es un edificio moderno y equipado que alberga <strong>9 salas de exposici\u00f3n permanente<\/strong> entre sus tres plantas:<\/p><p class='parrafocount'><p class='parrafocount'>1-<strong> La\u00a0planta baja<\/strong> &#8216;<strong>El agricultor y otros oficios<\/strong>&#8216; muestra un recorrido por las diferentes etapas y actividades que componen el trabajo del campo, desde la siembra y la escarda, la siega y el acarreo, hasta la trilla, la bielda y la panera. Cada una de ellas est\u00e1 representada por los \u00fatiles y piezas que se empleaban d\u00e9cadas atr\u00e1s. Tambi\u00e9n en esta planta se muestran los oficios tradicionales de Autilla que, junto al de agricultor, han sido los protagonistas de esta comarca: cantero, herrero, pastor, alba\u00f1il y vinatero.<\/p><p class='parrafocount'><p class='parrafocount'>2- <strong>En la\u00a0primera planta<\/strong>\u00a0&#8216;<strong>Vida y sociedad<\/strong>&#8216; se recrea la forma de vida tradicional en Castilla a trav\u00e9s de diversos montajes:<br \/><p class='parrafocount'>-Los<strong> \u00fatiles y las actividades dom\u00e9sticas<\/strong>: la elaboraci\u00f3n del pan, del queso, la matanza, los sistemas de iluminaci\u00f3n y de calefacci\u00f3n, as\u00ed como enseres y objetos relacionados con las faenas y la vida en el hogar.<br \/><p class='parrafocount'>-La <strong>indumentaria, religiosidad y fiestas<\/strong>. Se exponen los trajes de faena de los hombres y mujeres de anta\u00f1o (manteos, chambras, mantillas, mantones, pantalones, chalecos de pana, ch\u00e1taras y polainas para las piernas\u2026). Tambi\u00e9n los trajes m\u00e1s refinados pertenecientes a familias adineradas de la comarca, realizados con telas ricas como tafetanes, sedas salvajes, linos y algodones delicados; las vestimentas propias de las celebraciones religiosas que marcaban el calendario de la vida cotidiana y, por \u00faltimo, los trajes de fiesta de los Danzantes de Paloteo, muy representativo de este pueblo.<br \/><p class='parrafocount'>-La <strong>escuela tradicional<\/strong>, representada y ambientada a trav\u00e9s del mobiliario y los pupitres de \u00e9poca, mapas, libros y enciclopedias que instru\u00edan a los ni\u00f1os y ni\u00f1as.<br \/><p class='parrafocount'>-El <strong>dormitorio tradicional castellano<\/strong> con todos sus muebles, accesorios y objetos personales y de aseo, cuadros y s\u00edmbolos religiosos, aguamanil, orinales, cuna, mois\u00e9s&#8230; y toda la ropa de cama t\u00edpica de la comarca.<\/p>[vc_single_image image=\u00bb64321&#8243; img_size=\u00bbfull\u00bb alignment=\u00bbcenter\u00bb]<p class=\"parrafocount\">3- <strong>La\u00a0planta tercera\u00a0completa el recorrido con los Juegos Populares<\/strong>. Ofrece el resultado final despu\u00e9s del largo proceso del trabajo del agricultor en la comarca, realizando un repaso por los productos que han crecido en estas tierras castellanas y que han alimentado a sus gentes.<\/p>\n        <h2 class=\"\">Servicios<\/h2>\n    <p class=\"parrafocount\">&#8211;<strong>Sala de v\u00eddeo<\/strong>. El Museo cuenta con un espacio multimedia donde se proyecta material audiovisual sobre la historia, el arte y las tradiciones de Autilla del Pino y su comarca.<br \/><p class='parrafocount'>&#8211;<strong>Exposiciones permanentes<\/strong>\u00a0de material de labranza, vestimentas, recreaciones de espacios interiores&#8230;<br \/><p class='parrafocount'>&#8211;<strong>Exposiciones temporales<\/strong>. Las antiguas Escuelas ofrecen continuamente exposiciones temporales sobre temas relacionados con la cultura tradicional de la comarca Alcor-Campos.<br \/><p class='parrafocount'>&#8211;<strong>Fondo documental<\/strong>. El Museo cuenta con un archivo especialmente pensado para investigadores, estudiantes e interesados en temas etnogr\u00e1ficos, relacionados con la historia, el arte, la cultura y las costumbres.<br \/><p class='parrafocount'>&#8211;<strong>Cuadernos did\u00e1cticos<\/strong>. Material para escolares a disposici\u00f3n de los profesores de 2\u00ba ciclo de primaria para trabajar previamente a la visita del museo.<br \/><p class='parrafocount'>&#8211;<strong>Visitas guiadas<\/strong>. El Museo ofrece la posibilidad de visitas guiadas dirigidas a grupos de escolares, adultos, jubilados y familias.<br \/><p class='parrafocount'>&#8211;<strong>Talleres y cursos<\/strong>. Se organizan talleres y actividades relacionados con el paisaje y las tradiciones de la comarca Alcor-Campos: elaboraci\u00f3n de pan con el m\u00e9todo tradicional, introducci\u00f3n a los juegos t\u00edpicos de la zona.<\/p><p class='parrafocount'><p class='parrafocount'><strong>Tarifa General<\/strong>: 1,50 euros<br \/><p class='parrafocount'><strong>Horario<\/strong>: Concertar visita contactando con: 979 769 085 (Ayuntamiento)<\/p>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row centrar=\u00bbtrue\u00bb el_class=\u00bbgrid grid-pad\u00bb][vc_column el_class=\u00bbcol-1-1 tablet-col-1-1&#8243;]\n        <div class='bloque'>\n         <div class='compartir'><p>Compartir<\/p><ul>\n                <li class='facebook'>\n                            <a href='https:\/\/www.facebook.com\/sharer\/sharer.php?u=https:\/\/elnortedecastilla.es' class='bcl-compartir-fb' target='_blank' title='Compartelo en Facebook' rel='nofollow'>\n                        <i class='facebook'><\/i>\n                    <\/a>\n                <\/li><li class='twitter'>\n                    <a href='https:\/\/twitter.com\/intent\/tweet?text=https:\/\/elnortedecastilla.es' class='bcl-compartir-tw twitter' target='_blank' title='Compartelo en Twitter' rel='nofollow'>\n                        <i class='twitter'><\/i>\n                    <\/a>\n                <\/li><li class='whatsapp'>\n                    <a href='whatsapp:\/\/send?text=https:\/\/elnortedecastilla.es' class='whatsapp' target='_blank' title='Compartelo en whatsapp' rel='nofollow'>\n                        <i class='whatsapp'><\/i>\n                    <\/a>\n                <\/li>\n                   <\/ul><\/div>\n        <div class='pie-ad '>\n            <p>Contenido para<strong> MUSEO ETNOGR\u00c1FICO DE AUTILLA DEL PINO<\/strong>\u00a0 editado por <strong>Content Local<\/strong>.<\/p>\n        <\/div><\/div>[\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row el_class=\u00bbcol-1-1 tablet-col-1-1&#8243;][vc_column el_class=\u00bbcol-1-1 tablet-col-1-1&#8243;][\/vc_column][\/vc_row][vc_row centrar=\u00bbtrue\u00bb el_class=\u00bbgrid grid-pad\u00bb][vc_column el_class=\u00bbcol-1-1 tablet-col-1-1&#8243;][\/vc_column][\/vc_row][vc_row centrar=\u00bbtrue\u00bb el_class=\u00bbgrid grid-pad\u00bb][vc_column el_class=\u00bbcol-10-12 tablet-col-1-1&#8243;][\/vc_column][\/vc_row][vc_row centrar=\u00bbtrue\u00bb el_class=\u00bbgrid grid-pad\u00bb][vc_column el_class=\u00bbcol-10-12 tablet-col-1-1&#8243;][vc_single_image image=\u00bb64312&#8243; img_size=\u00bbfull\u00bb alignment=\u00bbcenter\u00bb][vc_single_image image=\u00bb64314&#8243; img_size=\u00bbfull\u00bb alignment=\u00bbcenter\u00bb][vc_single_image image=\u00bb64315&#8243; img_size=\u00bbfull\u00bb alignment=\u00bbcenter\u00bb][vc_single_image image=\u00bb64318&#8243; img_size=\u00bbfull\u00bb alignment=\u00bbcenter\u00bb][vc_single_image image=\u00bb64319&#8243; img_size=\u00bbfull\u00bb alignment=\u00bbcenter\u00bb][vc_single_image image=\u00bb64321&#8243; img_size=\u00bbfull\u00bb alignment=\u00bbcenter\u00bb][\/vc_column][\/vc_row][vc_row centrar=\u00bbtrue\u00bb el_class=\u00bbgrid grid-pad\u00bb][vc_column el_class=\u00bbcol-1-1 tablet-col-1-1&#8243;][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"author":46,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[42],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"\/content-local\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/64307"}],"collection":[{"href":"\/content-local\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"\/content-local\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"\/content-local\/wp-json\/wp\/v2\/users\/46"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"\/content-local\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=64307"}],"version-history":[{"count":7,"href":"\/content-local\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/64307\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":64390,"href":"\/content-local\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/64307\/revisions\/64390"}],"wp:attachment":[{"href":"\/content-local\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=64307"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"\/content-local\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=64307"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"\/content-local\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=64307"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}