La Asociación de Padres de Personas con Autismo y o Trastorno Generalizado del Desarrollo (TGD) de Zamora, que funciona desde el año 2007 y agrupa a 11 familias de la provincia, reclama el cumplimiento de los derechos de este colectivo, entre ellos el de una atención temprana y una educación y servicios especializados, así como el de acudir a una escuela ordinaria,«como único camino posible para que desarrollen al máximo su potencial».
La atención especializada a personas con autismo en la provincia de Zamora sólo se presta en el seno de esta asociación, que pertenece a Federación Autismo Castilla y León y a la confederación española.
Con motivo del Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, la asociación recuerda que todavía queda mucho trabajo por delante, tal y como recoge el reciente informe del Procurador del Común de Castilla y León sobre la 'Situación del Autismo en Castilla y León'. En él se emite una resolución dirigida a la Administración autonómica, a quien se insta a «adoptar las medidas oportunas dirigidas a eliminar la demora diagnóstica; promover la atención temprana en condiciones de calidad; adaptar y flexibilizar el sistema educativo; favorecer el acceso al sistema sanitario; ofrecer los recursos sociales precisos, el adecuado respiro y apoyo a las familias, la participación activa a través del empleo, actividades culturales, deportivas y de ocio; y los apoyos y servicios apropiados durante la edad adulta».
Los derechos que, por el mero hecho de ser personas, corresponden a los niños y adultos con autismo «se encuentran tan estrechamente relacionados entre sí que solamente pueden cumplirse cuando se garantizan todos y cada uno de ellos: Un niño con autismo que reciba una atención temprana especializada desarrollará al máximo su potencial, y esto le abrirá las puertas para acudir a una escuela inclusiva y para así tener un proyecto de futuro que le conduzca a ser quien desee ser», afirma la asociación.
Bajo esta premisa, considera que «solamente es posible una sociedad inclusiva, en la que todos puedan participar, si se alcanza primero una escuela inclusiva que permita optar entre varias opciones de escolarización en función de las necesidades educativas del niño con autismo».
1 de cada 110
El autismo es un trastorno del desarrollo del sistema nervioso central que se define por la presencia de dificultades para comunicarse con y sin palabras, interpretar la conducta de los demás y relacionarse, y pensar y comportarse de manera flexible. Se calcula que en España una de cada 110 personas sufre algún Trastorno del Espectro Autista (TEA).
Desde hace dos décadas, las asociaciones dedicadas a esta enfermedad, la mayoría surgidas de la iniciativa de familiares y voluntarios, trabajan para mejorar la calidad de vida de estas personas.
Entre los servicios que presta la asociación zamorana en la actualidad están el de información y asesoramiento, plan de desarrollo personal, apoyo a familias, voluntariado, respaldo y colaboración con los centros educativos, ocio y natación adaptada.
