El inicio del curso escolar estuvo marcado por la voz de alarma que dio la Plataforma por la Escuela Laica, Pública y Gratuita de Segovia sobre la sangría de alumnos que sufren los centros públicos localizados en el casco histórico de la capital. El centro de la ciudad se queda poco a poco sin la chavalería y el trasiego de pequeños infantes cargados con sus mochilas. Este éxodo vivió su episodio más significativo con el cierre de las Jesuitinas. La inmensa mayoría de los estudiantes que venían cursando en el centro privado del Sagrado Corazón pasaron a engrosar las matriculaciones del colegio concertado Padre Claret.
Entonces, corría el pasado mes de noviembre, el grupo que aglutina a la Federación de Padres y Madres de Alumnos Antonio Machado, al Foro Social, a Segovia de Izquierdas, a la coalición de Izquierda Unida, a la central profesional del Sindicato de Trabajadores de Enseñanza (STEs), Acción en Red, a la Confederación General del Trabajo (CGT), al colectivo republicano Antonio Machado y a la propia unión de enseñanza de Comisiones Obreras advertía del desagravio de la Junta por favorecer los conciertos sin tener en cuenta la amenazada infraestructura de la enseñanza pública y la necesidad de cubrir plazas en el área de influencia del recinto amurallado.
La plataforma reprochó a la Administración su pasividad al no aprovechar la clausura de las Jesuitinas para rellenar y repoblar las aulas de Infantil y Primaria de varios centros públicos que languidecen en el casco antiguo y cuyo emplazamiento coincide geográficamente con la del ya extinto Sagrado de Corazón. El colectivo cifró en noviembre en 1.004 los pupitres que carecían de dueño en los colegios públicos distribuidos por la capital.
Ahora un pormenorizado estudio elaborado por el Sindicato de Trabajadores de Enseñanza (STEs) precisa aquel toque de atención. La comunidad estudiantil de Primera e Infantil que cursa en los centros concertados de la capital –Maristas, Padre Claret, Madres Concepcionistas y Cooperativa Alcázar– ha ido a la baja en los últimos ocho años, en una caída muy suave y sostenida que oscila entre veinte y cuarenta alumnos por curso. En el ejercicio actual, el informe contabiliza 1.804 matrículas en estos colegios privados subvencionados que existen en la ciudad del Acueducto. Son 44 menos que las registradas en 2009-2010, según los datos de la organización profesional.
Respuestas a las demandas
Por lo tanto, la pérdida de alumnado que padece la enseñanza pública de la capital segoviana no se debe tanto a ese denunciado trasvase hacia la formación concertada. Conviene bucear en los números que aporta STEs para repescar otros posibles motivos. Así, el estudio revela una tendencia que se constata en los últimos años. Mientras los centros de la periferia provincial ganan estudiantes, los de la urbe merman sus aulas.
El estudio compara cursos de dos en dos y se remonta ocho años atrás. En el 2003-2004 había inscritos 3.506 escolares de Primaria e Infantil. Tras bajar ligeramente, remontó en el ejercicio 2007-2008 hasta alcanzar las 3.527 matriculaciones. En el curso en vigor, en la ciudad, se han quedado en 3.168 (a los que hay añadir los 1.804 de la concertada), lo que equivale a un descenso que ronda el 10% en el último cuatrienio. Por el contrario, la evolución del alumnado que cursa en centros docentes de la provincia dibuja una curva al alza. Esta realidad traducida a los números indica que en 2003-2004 el censo de escolares que estudiaban los ciclos de Primaria e Infantil en las escuelas diseminadas por los pueblos segovianos era de 6.850 niños. Esta cifra se ha inflado año tras año hasta rebasar la barrera de las 8.000 inscripciones. De hecho, el sindicato recoge en su informe 8.352 en el presente curso distribuidos en los colegios públicos de la provincia. El aumento en el último cuatrienio roza el 17%
No hay que perder de vista que buena parte de las obras de construcción o de ampliación que ha acometido recientemente la Dirección de Educación se localizan en el medio rural, y mucha de ellas en municipios del alfoz. La Junta ha tratado de responder a la creciente demanda de plazas en términos que han engordado su censo, bien por el repunte de la natalidad o por la fijación de nuevos asentamientos, sobre todo de familias jóvenes con niños en edad de escolarización.
Ahí están, por ejemplo, las obras de los últimos tiempos en el colegio Marqués de Lozoya de Torrecaballeros; en Los Llanos de Hontanares de Eresma; en Los Almendros, de La Lastrilla, o en La Atalaya, en Palazuelos de Eresma.
