Los padres de los niños con trastornos del espectro del autismo de León reclaman mayores apoyos a la Dirección Provincial de Educación, ya que hay dos niños con esta dolencia sin escolarizar. Los progenitores consideran el apoyo de la Dirección Provincial de Educación insuficiente, ya que sólo existe un centro educativo especializado con dos aulas de la entidad Autismo León para dar respuesta a las necesidades de toda la provincia.
Para los familiares este hecho supone «una profunda discriminación en el acceso a una educación adecuada» y también respecto a otras provincias de la comunidad y además inciden en que las familias están viéndose obligadas a decidir entre emigrar a otras provincias o renunciar a una calidad de vida futura para sus hijos.
Los padres culpan a la Dirección Provincial de Educación de que esté impidiendo que varios niños con Trastornos del Espectro del Autismo (TEA) de León puedan ser matriculados en el presente curso, algo que, a su juicio, está suponiendo un lastre de difícil solución para su aprendizaje e integración. La situación, aseguran, «lleva camino de prolongarse e impedir que otros muchos niños puedan hacerlo en próximos cursos».
Desde la asociación Autismo León hacen público que los progenitores, a través de esta organización, gestionan el único colegio de la provincia especializado en la atención a los niños que presentan este tipo de trastornos del desarrollo. Esta situación «se vive con angustia» por parte de sus familias, al verse abocadas a renunciar a una educación adecuada para sus hijos, según indican en un comunicado.
El Centro Docente Autismo León (centro concertado de Educación Especial) cuenta actualmente con dos aulas donde se encuentran escolarizados nueve niños. «La Dirección Provincial no permite la matriculación de varios niños más por razones que los padres no terminan de comprender», explican.
Las negativas y el silencio administrativo han obligado a que provisionalmente, los niños estén recibiendo apoyo en sus domicilios. Desde Autismo León consideran que esta situación se agravará aún más en el próximo curso, y que las trabas interpuestas por la administración educativa también dejan en el aire el incremento del número de aulas del colegio.
No sólo no se podrán incorporar nuevos alumnos, para lo que ya existe una lista de espera, sino que podría darse la circunstancia de que alguno de los actuales tuviese que abandonar el Centro, argumentan. Esta circunstancia se repetirá en años sucesivos. Según las previsiones de Autismo León, en el curso 2012/2013 al menos 22 alumnos habrán solicitado plaza en el centro.
Discriminación formativa
Los padres entienden que sus hijos están sufriendo una discriminación, porque los trastornos del espectro del autismo, a día de hoy no tienen cura. La educación es indispensable para compensar las enormes dificultades que una persona con TEA tiene para abordar experiencias de la vida diaria que otras personas asumen sin enseñanza explícita.
También aseguran encontrarse en una posición de inferioridad en comparación con otras provincias de Castilla y León, como Valladolid o Burgos, donde las asociaciones de padres cuentan desde hace años con los recursos que ahora reclaman.
