ZAMORA
El aula didáctica
sobre el proyecto instalada en uno
de los accesos del
templo recibe
9.000 visitas
21.06.09 -
Andamio que permite a los visitantes ver la zona de intervención desde arriba. / M. J. CACHAZO
Un total de 4.744 personas han accedido desde el pasado mes de octubre al andamio instalado en la Colegiata de Toro para poder contemplar de cerca algunas de las zonas de la fachada norte que serán objeto de restauración, dentro del proyecto cultural Ecos, que será financiado por la Junta de Castilla y León con más de 1,6 millones de euros.
Según los datos aportados por la Consejería de Cultura y Turismo de la Junta, al margen de las visitas registradas en el andamio, cerca de 9.000 personas han accedido al aula didáctica acondicionada en uno de los accesos principales al templo y en la que se recogen los contenidos básicos del proyecto cultural, tales como la descripción del monumentos, actuaciones, diagnóstico, trabajos previstos en ejecución o un plano en el que se detallan las marcas de los distintos maestros canteros que participaron en la construcción de la Colegiata de Toro.
En cuanto a las visitas realizadas al andamio en dos niveles, paralelos al espacio en el que se desarrollarán los trabajos de restauración y a la plataforma desde la que se pueden apreciar, por ejemplo, las arquivoltas de la portada, la Consejería de Cultura y Turismo de la Junta ha confirmado que el mes en el que se registraron más visitas fue el de noviembre, con un total de 864, seguido de mayo cuando accedieron a la estructura metálica 811 personas.
Durante los meses de abril y mayo, las cifras de visitantes fueron de 707 y 798 respectivamente, mientras que en octubre se contabilizaron un total de 476 visitas. Los meses de invierno fueron los que registraron un menor número de visitantes ya que en diciembre 271 personas accedieron al andamio y en enero y febrero se contabilizaron un total de 271 y 254 respectivamente. En cuanto al presente mes de junio, hasta el pasado día 14, un total de 196 personas accedieron al andamio para participar en las visitas guiadas que se organizan cada día por esta estructura metálica y desde la que se pueden observar, entre otros detalles, una visión única y muy cercana de la decoración de la portada o algunos de los problemas que presenta la piedra.
En cuanto a la procedencia de los visitantes que se atreven a recorrer el andamiaje y la plataforma, con plenas garantías de seguridad, destacan sobre todo los procedentes de Madrid y de las distintas ciudades de Castilla y León, aunque en el registro de visitas aparecen habitantes de prácticamente todas las ciudades españolas. Además, en este registro se han contabilizado grupos y excursiones que han concertado visitas para poder contemplar de cerca las zonas de la portada que serán objeto de la restauración prevista en la Colegiata y, entre otros, la Consejería de Cultura y Turismo destaca a los 57 alumnos del centro de educación de adultos de Rentería, un grupo formado por 39 agentes de viaje de Madrid, la visita realizada por doce miembros de la Junta de Gobierno de la Universidad de Salamanca o el grupo de 15 personas que pertenecen a una cofradía de Semana Santa de Alcobendas.
Dentro del registro de visitas realizadas por grupos también se incluye la realizada por 15 personas de la asociación de mujeres creativas Rosa Montero, las 37 personas de la Guardia Real de Madrid que también recorrieron el andamio o las de grupos de alumnos de distintos institutos y colegios de la región. En cuanto a visitas realizadas a la Colegiata de Toro por turistas extranjeros, la Consejería de Cultura y Turismo destacó que en el mes de mayo, tres japoneses de Osaka y un australiano de Camberra accedieron al andamiaje.
La Junta eligió la Colegiata para poner en marcha un proyecto cultural basado en las directrices que marca el Plan Pahis; proyectos integrales y permanentes, donde se une investigación, restauración y difusión. En conjunto, el proyecto que se desarrollará en el monumento se centrará en la redacción de estudios previos, fase en la que se encuentra en la actualidad.
